學校法人大眞高等學校 - 대순회보 3호 대진고등학교

대순115년(1985) 7월

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대진고등학교 : 學校法人大眞高等學校

學校法人

大眞高等學校

誠實·敬虔·信念을 校訓으로 알찬 전인교육
도인들의 성심으로 설립된 배움의 전당

▲ 도봉구 불암산기슭의 대진고등학교

1. 學校現況
大眞高等學校는 1984년 2월 6일 문교부장관으로부터 학교법인 大眞學院 설립허가를 받고 1984년 12월 17일 서울특별시 교육위원회 교육감으로부터 大眞高等學校 설립인가를 받아 서울 도봉구 하계동 산16-6번지에 설립했다.

1985학년도 신입생은 8학급으로 편성되어 3월 5일 4백 68명의 신입생 입학식을 거행했다. 시설현황을 보면 2월 말까지 본관은 완성되었으나 체육관, 강당등의 부속건물은 85년중으로 완공시킬 계획으로 있다.

大眞高等學校가 자리잡고 있는 하계동은 1914년 하계리로 불리운데서 유래된 것이며, 도봉구의 중앙을 흐르는 하천의 아래부분에 위치한다 하여 붙여진 명칭이다. 북쪽은 중계동과 접하고, 서쪽은 한천을 경계로 월계동, 남쪽은 공릉동과 연접하고 있다. 불암산의 정기를 타고 도봉산을 바라보는 하계 마을은 큰 반석이 있고 경치가 좋은 곳으로 학교의 주위 경관은 아름답고 수려하다.

또한 학교는 맑은 공기에 에워싸인 전원이며 소음공해를 멀리하고 도봉산의 늠름한 기상과 고비(古碑)라 불리우는 유적 등 선인들의 정기속에 꿈을 키우기에 알맞다.
大眞高等學校는 총대지 30,329㎡(9,175평)에 교사건평 6,759㎡ (2,045평), 운동장23,570㎡(7,130평), 연건평14,377㎡(4,347평)로, 고등학교로서는 보기 드문 큰 규모로 이룩돼 있다.

교문을 들어서 운동장 옆으로 본관 현관으로 들어가면 대리석 타일의 넓은 공간이 나온다.

현관홀의 오른쪽에 서무실이 있고, 왼쪽에 법인 사무실이 있다. 그 복도 건너에 숙직실과 화장실 등이 있으며, 교사는 난방 보일러 시설로 되어 있다. 법인 사무실 옆에 방송실, 자료실, 준비실, 그리고 시청각실이며, 복도 끝에 입구와 계단이 있다.

서무실 옆에 교장실, 회의실, 그리고 교무실로 배치되어 있으며 꺽어진 복도를 지나면 화장실과 무기고 창고가 있다.

교실은 2층부터 5층까지 배치되어 있는데, 현관을 통해 2층으로 올라가면 컴퓨터실이 있다. 그 컴퓨터실 양 옆으로 교실들이 있으며, 꺾어진 복도를 지나면 식당, 매점, 소강당이 있다.

현관쪽으로해서 3층으로 오르면 특별활동실이 있으며, 그 양옆으로 교실이 있다. 3층 꺽어진 복도를 지나면 기술실, 학생부, 등사실, 양호실, 상담실등이 있다. 4층 역시 넓은 특별활동실과 교실이 있고, 꺾어진 복도에는 가정실, 지하실습실, 음악실이 있다.

5층에는 서고가 있으며, 서고 왼쪽에 넓은 도서실이 있다. 서고 오른쪽에 다섯개의 교실이 있고, 꺾어진 복도를 지나면 미술실, 화학실험실, 물리실험실 등이 있다.

그리고 본관 교사의 지하로 내려가면 변전실과 보일러실, 창고와 넓은 대피실이 있다. 이상은 부속건물을 제외한 완공된 건물의 내부 현황이다.

2. 교육방침
학교 교훈으로 誠實敬虔信念을 바탕으로 교육의 기본목표를 첫째, 창조적인 한국인 육성, 둘째, 상호부조의 생활인 교육, 셋째, 주인의식의 함양이다.

그 교육 기본목표에서 특히 85년, 교육 노력 중점 요소를 보면, 첫째, 면학분위기 조성이다. 그것은 학교가 설립되는 과도기적인 시기에서 공부하는 분위기가 중요한 의미를 차지하기 때문인 것으로 보아지고 있다. 두번째가 국민정신교육의 내실화이다. 국민정신교육은 범국민적인 교육방침의 명제이기 때문에 필요한 일이라고 한다. 셋째, 과학기술의 충실이다. 과학기술의 필요성은 금세기에 붐이 일고 있는 컴퓨터 산업에 발맞추어 컴퓨터 교육의 필요성이 대두되고 있는 현실에서 불가피한 역점교육으로 보아지고 있다.

넷째, 미래지향적(未來指向的)인 인간상 정립이다. 미래지향적인 인간상이라함은 진보하는 인간상, 선진 한국을 이끌어 갈 수 있는 바른 인간의 모습을 키워주는데 있다고 한다. 그리고 끝으로, 체육진흥과 정서교육의 강화이다. 체육진흥은 사람의 체력, 즉, 건강의 중요성을 깨우치고, 건전한 사고방식을 함양하기 위해 정서교육을 강화한다는 요지이다.
물론 앞에서 언급한 사항과 같은 성격을 지니겠으나, 大眞高等學校에서는 다음 여섯가지 85년도 특색교육을 실천한다고 한다. 중점적으로 지도할 교육방침의 일부겠으나, 그 내용을 살펴보면 첫째, 진학지도 교육이다. 85학년도에는 신입생이 1회로서, 1학년에 국한되기 때문에 당장 진학하는 문제는 대두되지 않는다. 그러나 미리 준비하여 대처한다는 자세로서 1학년때부터는 앞으로 올, 대학입학을 지도하는 방침이다.

둘째는, 독서습관화 교육이다. 학생의 신분으로서 독서는 필수적인 일이나 교과서나 참고서에 매달리고 일반 서적을 외면 하는 편이다. 이에 그 모순점을 지양시키고 학생들에게 독서하는 습관을 길러주자는데 있다고 한다.

셋째는 과학교육 지도방법의 개선이다. 과학교육을 시키는데 있어 대부분을 교재만을 가지고 이론만을 강의하는데서 그치는 실정이나, 충분한 기제와 실험 장비를 갖추어 실습하고 연구하는 능동적인 교육을 시키므로써 종래의 방법을 개선하자는데 있다.

네번째는 남녀공학운영에 따른 생활지도이다. 남녀공학을 하므로서 이성간의 예절과 규범을 교육시키므로서 참된 생활인으로서의 소양을 길러 주자는데 있다.

다섯번째는 경로효행정신(敬老孝行精神)의 함양이다. 경로사상이나 효행정신은 한국적인 국민의 기본적인 정신자세이다. 그러나 외래 문명이 밀려들고, 한국의 전통이 밀리면서 초래되는 개인주의와 배금주의가, 우리나라 고유의 전통인 경로사상이나 효행정신을 침해하고 있는 것이 사실이다. 그 점에 대해 경각심을 가지고 그 전통정신을 심어주는 교육을 한다는 것이다.

여섯째, 보건체육교육의 강화이다. 앞에서도 언급된 것처럼 건강은 바른 정신의 그릇이다. 때문에 건강한 체력을 향상 길러주기 위해 체육분야에 소홀함이 없어야 된다는 뜻이라고 한다.

그와 같은 교육방침에 호응하여 학생이 해야할 실천사항은 어떤 것들이 있는가. 중점적으로 추진하는 학생실천 사항을 보면 다음과 같다.

첫째, 교실의 도서실화, 둘째, 화합, 질서, 청결의 생활화, 셋째, 윤리도덕숭상 생활화, 네째, 계획성 있는 자율학습, 다섯째, 봉사정신 함양이다.

특별 전인(全人) 교육을 보면 첫째, 생활교육이다. 한국 고유의 전통과 연대감각을 겸비한 생활인 육성이다. 둘째, 정서교육이다. 성실하고 정직한 마음을 갖기위한 교육이다. 셋째, 검약교육이다. 알뜰하고, 검소한 생활을 위해 1인 1통장 갖기 운동을 한다.

이상의 교육지침을 바탕으로 학교장의 교육관을 들어보면, 전인교육, 평생교육, 덕체지(德體知) 교육이다. 학교장의 학교 경영관은 첫째, 인화단결 둘째, 교육력의 극대화, 셋째, 교육과정 운영충실이라고 한다.

3. 장학제도와 운영방침
신설학교로서의 조속한 면학분위기 정착과 학생들의 학습의욕 고취를 위해 장학제도를 마련했다고 한다. 매 학기마다 각 학년별로 종합성적을 산정하여 우수학생에게는 다음과 같은 수업료 면제의 혜택을 부여하기로 했다.

매학기 각 학년의 우수성적자 수업료전액면제 11위에서 30위까지 수업료 반액면제.
大眞高等學校는 85년 2월 14일부터 2월 21일까지 등록을 마쳤는데, 배정된 학생가운데 2명을 제외한 4백68명이 등록하였다. 85년 3월 4일 本校에서는 신입생들을 예비소집하여 교과서를 배부하는 등 오리엔테이션을 실시했다. 오리엔테이션 내용은 학교안내, 학교장 교육방침, 본교교육노력 중점 교가지도, 각부별 지도 및 유의사항, 반편성을 했다.

입학식은 85년 3월 5일 大眞高等學校 교정에서 신입생 4백68명, 학부모를 비롯한 가운데 실시되었다. 학교당국에서는 오리엔테이션때 학생들에게 용의 복장에 대해 시달했는데 그 내용을 살펴보면 다음과 같다.
학생 신분에 맞는 깨끗하고 검소하며 단정한 옷차림, 외제의류, 사치성고가의류, 및 신발(구두) 혐오감을 주는 의류, 상표와 문구가 크게 외부로 표시된 의복 착용을 금하며, 두발은 단정한 용모가 되도록 간편하게 하여 학생다운 모습이어야 한다.(드라이, 각종파마, 염색 등을 금한다) 책가방은 간편하고 책과 기타 학습용구를 넣을 수 있는 것이라야 하며 화장은 금하고 장신구(액세서리) 사용은 허락하지 않는다.