교육특구 노원의 명문 대진여자고등학교를 찾아서

취재 홍보팀 / 편집 교무부

  21세기 미래지향의 참된 인재양성을 목표로, 차별화된 교육을 통해 교육선진화에 앞장서고 있는 대진여자고등학교를 찾았다. 대진여자고등학교(서울 노원구 중계3동 소재. 교장 윤대용)는 미래전문 인재양성을 위해 창의적이고 독창적인 교육을 지향하는 교육의 특구 노원의 중심 고등학교로서 1988년 설립한 대진고등학교에서 분리되어 1989년에 일반계 여자고등학교로 개교하였다. 20여 년의 교육열정에 힘입어 현재 1학년 15학급, 2학년 14학급, 3학년 14학급으로 구성 되어 있고, 서울 강북지역에서 최고 대학 진학률을 기록하여 사학의 명문으로 자리매김하고 있다.

Q. 먼저 2010년도 대진여고의 교육목표는 무엇인지 궁금합니다.

  대진여자고등학교는 성실·경건·신념의 교훈을 바탕으로 학문과 기술을 익혀 자신의 인격을 완성하고, 나아가 인의를 갖춘 참된 인재를 양성함을 목적으로 하고 있습니다. 이와 아울러 교육목표로는 첫째, 도덕성을 바탕으로 학생들의 바른 인성 함양에 있습니다. 바른 인간상 정립에 심혈을 기울여 도덕성과 윤리성을 강조하고 사랑과 봉사를 몸소 실천하여 더불어 사는 공동체 의식을 함양케 하기 위해 노력하고 있습니다. 둘째, 정보화 시대를 선도하는 창의력을 육성하는 데 있습니다. 오늘날 우리 사회는 산업사회에서 지식정보화사회로 이행되는 과정에 있으므로 미래 사회를 이끌 훌륭한 인재를 기르기 위해 자기 주도적 학습능력의 향상과 창의적이고 독창성 있는 교육에 주력하고 있습니다.

Q. 교육특구인 노원에서 명문고가 될 수 있었던 비결은 무엇입니까?

  이는 무엇보다 교사들의 교육에 대한 열의와 노력이 컸으며, 맞춤 진로지도로 입시에서 좋은 결과를 얻었다고 생각합니다. 대진여고는 논술 중점학교, 거점학교, 시범학교 등 교육청과 교과부에서 주관하는 교육방법개선 사업을 적극적으로 활용하고 추진하였습니다. 연구 결과 등을 학생들에게 적용해 다양하고 참신한 수업 방식으로 진행하여 학생들의 실력을 키우는 시너지 효과를 내고 있습니다. 그리고 서울시 대학진학지원단에 참여한 교사를 중심으로 대학진학지원단을 운영해 대학진학에 필요한 실질적인 정보와 프로그램을 접목시켜 진학지도를 하고 있습니다. 모든 교사는 전체 학생 모두의 담임교사라는 생각으로 1학년 때 진학상담, 2학년 때 교육과정과 진로 심화, 3학년 때는 구체적인 진학을 준비하여 1~3학년이 연계된 진학지도를 진행하고 있습니다.

  또한 우리 학교는 ‘논술이 강한 학교’라는 목표를 정하여 경쟁력을 키워왔습니다. 전국 최초로 교육과정 속에 논술수업을 시작한 이래(2006년 창의재량시간)로 통합교과형태의 논술은 지도교사연구동아리를 활성화시켰고, 서울시교육청 논술동아리 최우수학교로 선정(2007)되면서 연구 활동이 본격화되었습니다. 이후 논술 중점학교 운영(2008~2009), 독서-토론-논술 우수학교 표창(2008), 독서 오거서(五車書)운동 거점학교 운영(2009) 등 교사들은 교육청 관련 연구를 추진하면서 연구 결과물을 학생들과 공유하며 경쟁력을 키웠습니다.

  교사들은 다양한 통합논술 프로그램과 연관된 연구물들을 모아 작년에 7권, 올해 4권의 자료집으로 발간해 학생들에게 제공하며 체계적으로 논술을 지도하고 있습니다. 뿐만 아니라 대진여고 교사들은 그동안 쌓은 논술 노하우를 대학논술거점학교(2008~2009) 운영을 통해 인근 학교 학생들과도 나누고 있습니다. 방학 때 수시와 정시를 대비해 인근 학교 학생들에게 특화된 논술수업을 진행해 호응을 얻기도 하였습니다.

Q. 학교 교육과정에서의 특징은 무엇인가요?

  교육과정 중에서 주안점을 두는 부분은 수준별 이동수업입니다. 교과 및 특별활동의 다양한 평가방법을 통해 학생의 학습목표 달성 및 성취 수준을 구체적으로 설정하여 수업의 질 개선에 노력하고 있습니다. 그리고 개인의 능력차를 고려해 여러 과목에 대해 수준별로 이동수업을 할 수 있도록 학교 교육과정을 편성 및 육성하여 교육의 수월성을 높이고 있습니다. 이를 위해 학습내용을 난이도에 따라 단계별로 구분하여 알맞은 속도에 맞게 단계적으로 학습시키고 있습니다. 국민공통 기본학습과 심화학습 내용으로 편성하여 능력에 따라 학습의 양과 폭을 다르게 하고 과목도 개인의 관심과 능력 수준에 따라 선택할 수 있도록 하였습니다. 현재 1학년(570명, 15개 반) 전체가 수학과 영어교과에서 수준별 이동수업을 실시하고 있으며, 수학교과는 5개 반 체제를 5+2반(7개 반)으로 세분화시켜 학생들이 자신의 실력에 맞는 반에서 소규모로 수업을 받고 있습니다. 영어교과는 5개 반 체제를 5+1반(6개 반)으로 수업을 진행하고 있습니다. 2학년은 이과 4개 반을 6개 반으로 나누어 수학만 수준별 이동수업을 실시하고 있습니다.

  한편 준비된 교육시스템을 만들기 위해 교과교실 및 전용교실 운영을 목표로 수학과 영어뿐만 아니라 과학도 ‘교과교실제’ 운영을 추진하고 있습니다. 또한 교과교실의 확대 실시뿐 아니라 교육과정의 내실과 수업 내용의 집중성을 기르기 위해 올해부터 2, 3학년에서 ‘집중이수제’를 실시하고 있습니다. 2학년은 문·이과 공통으로 영어교과, 이과는 수학교과에 집중이수제를 시행하고, 3학년은 국어, 영어, 수학교과를 집중이수제로 실시하고 있는데, 이에 따라 정기고사에서 시험과목이 13개 과목에서 9개 과목으로 줄어들어 학생들의 학습부담이 줄어들게 되었습니다. 이 시스템을 통해 학생들의 과목의 집중성이 향상되고 학업의 성취도가 높아지고 있습니다.

Q. 사교육비 경감을 위해 ‘방과후 학교’프로그램이라는 것을 운영하고 있는 걸로 알고 있습니다. 그것에 대한 설명 부탁드립니다.

  교과 및 심야 ‘방과후 학교(대진디딤돌학교)’ 운영으로 학생들의 선택권 강화와 사교육에 들어가는 부담을 줄여주고 있습니다. 2007년도부터 서울시 교육청이 사교육비 경감을 위해 실시한 ‘방과후 중점학교’로 선정되어 운영되고 있습니다. 이를 위해 희망 학생을 중심으로 정규 교육과정 이외의 학교 교육활동으로 기존의 특기 적성교육, 수준별 보충학습 등의 각각의 교육시스템을 통합하여 ‘방과후 학교’라는 통합된 프로그램으로 만들었으며, 학생과 학부모의 요구에 의해 강좌를 개설하여 운영해오고 있습니다. 주문형 강좌인 ‘대진디딤돌학교’는 논술, 언어, 수리, 외국어, 사회, 과학 등등 각 영역별로 단과반(월, 수반 / 화, 목반 등 주 1~2회 수강)체제로 운영됩니다. 한 학급의 정원이 20명 내외로 학생들은 38개 강좌 중 자신의 수준에 맞는 강좌를 선택해 오후 6시~10시까지 90분 강의로 주 2회 수업을 들을 수 있습니다.

  또한 학생과 학부모 요청에 따른 소수 그룹별 ‘주문형 강좌’도 진행하고 있습니다. 오후 4시~5시까지 진행되는 교과 방과후 학교도 학생 선택권을 존중해 39개의 다양한 강좌를 개설하였으며 학생 본인이 희망하는 과목과 희망 교사의 강좌를 선택해 들을 수 있도록 하였습니다.

Q. 대진여고의 교육 시설 환경의 장점을 말씀해주십시오.

  첫째, 첨단 교육환경(정보화 센터)입니다. 수업환경을 위해 멀티 전자 미디어실과 멀티 도서관 그리고 과학실험실 등의 첨단 교육환경을 제공하고 있습니다. 전자 미디어실은 수업을 멀티 미디어로 진행하는 방식입니다. 이는 최첨단 학습시스템으로 학습한 내용이 실시간으로 저장되고 학생들이 집에서도 온라인을 통해 복습할 수 있도록 하여 학습효과를 극대화시키고 있습니다. 멀티도서관은 2만여 권의 장서를 구비하고 있는 첨단 멀티 도서관으로 자유로운 정보 열람과 학생들의 휴식공간으로 이용되고 있기도 합니다. 또한 과학고에 버금가는 과학실험실이 있어 창의적인 교육의 밑바탕이 되고 있습니다.

  둘째, 교실과 실내 독서실을 친환경적으로 구성하였습니다. 학생들의 건강을 위하여 교실 바닥을 목재 마루로 시공하였는데, 이것은 추운 날 실내 바닥으로부터 올라오는 한기를 없애주어 학생들의 건강과 학습효과를 증대시켜주고 있습니다. 실내 독서실은 온돌을 이용한 학습공간과 개인별 지정 좌석이 있어서 자율적인 학습을 할 수 있도록 하고 있습니다.

  셋째, 공원 같은 학교입니다. 미적 감각 능력과 정서순화를 위해 학교 내에 동문 화가들의 미술 작품을 배치하여 감상할 수 있게 하였고 야외 수업과 휴식공간을 위해 학교를 공원화 하여 친환경 학교 만들기에 앞장서고 있습니다. 학교 운동장은 천연잔디로 교체되었고 울타리와 담장에도 수목을 심어 친환경적으로 조성하였습니다.

  넷째, 헬스장과 골프 실습실, 탁구장 등을 설치하여 학생들의 체력증진을 돕는 한편 대규모 무대 공연을 위한 대강당도 준비되어 있습니다.

Q. 최근 언론에서 화제가 되고 있는 입학사정관제에 대한 대비는 어떻게 하고 있습니까?

  입학사정관제란 입학사정관을 통하여 내신성적과 수능점수만으로 평가할 수 없었던 잠재능력과 소질, 가능성 등을 다각적으로 평가하고 판단하여 각 대학의 인재상이나 모집단위 특성에 맞는 신입생을 선발하는 제도입니다. 이에 대해 저희 학교는 특기 적성 교육에 중점을 두고 있습니다. 교과와 비교과 영역의 다양한 프로그램들을 시행하고 있는데, 학생들의 창의성과 독창성을 최대로 키워주는 특기 적성 교육을 위해 12개의 동아리와 52개의 개발활동 부서를 두어 자신의 특기 적성을 개발해 나갈 수 있도록 하였습니다. 비교과의 경우 학생 개인의 전공과 특기를 최대한 살리는 예술(연극)중점학교를 운영(2008)해 연극반 활동을 활성화시켰습니다. 대진여고 연극반은 SAC 전국청소년연극제 대상, 전국청소년연극제 최우수상(교과부장관상), 2008동아리한마당 교육감상 등 다양한 수상 실적을 올려 학생들에게 미래 비전과 진학의 꿈을 심어주고 있습니다.

  1, 2학년 학생들을 대상으로 교과서 내용을 연구하는 학생교과연구동아리(팀당 10명 이내의 29개 팀이 활동)를 운영하고 있습니다. 국어, 영어, 수학, 과학, 사회 5개의 교과목 중 원하는 것을 선택하여 활동할 수 있습니다. 2009학년도부터 실시한 학생교과연구동아리에서는 학생들이 자신의 관심과 진로에 맞는 5개 영역 중에서 교과 전문성을 살린 연구 활동을 펼쳐 보고서를 작성합니다. 교사들은 이를 평가하고 학교생활기록부에 기록해 입학사정관제의 누적 자료가 되고 있습니다. 2010학년도에도 학생들의 적극적인 호응을 얻어 계속 추진 중에 있으며 자신의 진로와 관련된 논문공모도 시행할 예정입니다. 또한 입학사정관제와 특기자 전형 대비를 위한 학생들의 소질과 적성을 계발하는 음악, 미술, 댄스, 사물놀이, 과학실험반도 운영하고 있습니다. 특히 사물놀이부는 서울시 교육청 주관의 동아리 한마당에서 최우수상을 수상한 바 있습니다.

  또한 음악 특기자의 실력 향상과 실전 감각을 기르기 위해 향상음악회를 연 4회 실시하고, 미술은 실기모의고사를 연 2회 정기적으로 실시해 정확한 진단에 의한 입시 지도를 함으로써 진학에 실질적인 도움을 주고 있습니다.

Q. 끝으로 한 말씀 부탁드립니다.

  초창기 열악한 환경과 낙후된 시설에서 지금의 발전된 대진여고가 될 수 있었던 것은 끊임없는 교사들의 노력과 연구, 그리고 학생들의 열정이 있었기에 가능한 것이었습니다. 스승과 제자, 어느 한쪽의 노력만으로는 부족합니다. 교사들은 늘 학생을 위하는 마음으로 학생들은 주인된 의식으로 더 나은 자신과 친구들을 위해 발전할 수 있는 것이 무엇인지 열정을 가지고 교사와 함께 얘기하며 앞을 향해 진취적으로 나아가야 합니다. 각자의 맡은 바 소임과 책무를 다하고 서로를 위해 힘을 다하는 모습, 이는 더 나은 미래를 낳는 동시에 상생대도를 실천하는 하나의 길이기도 할 것입니다. 앞으로도 대진여고가 발전할 수 있도록 많은 분들의 관심과 애정을 부탁드립니다.